Mediometro mide patrones de difusión informativa, no determina verdad o falsedad. Un indicador de alerta no significa que el contenido sea falso: significa que el proceso de difusión muestra características estadísticamente inusuales.
¿Cómo leer este panel?

Laboratorio de Alfabetización Mediática: usa datos reales del día para enseñar a tu grupo cómo identificar señales, sesgos, concentración y patrones de coordinación.

Cada widget tiene su definición en el glosario ilustrado. Las rúbricas y datasets están listos para usar en aula.

Apropiado desde secundaria hasta posgrado, ajustando profundidad.

Laboratorio de Alfabetización Mediática

Aprende a identificar patrones de manipulación mediática usando datos reales y metodologías académicas.

PRECAUCIÓN — Varias señales de coordinación detectadas
Este indicador muestra el estado actual del ecosistema mediático basado en análisis estadístico de patrones de difusión.

Temas del Día — ¿Qué Podemos Aprender? ⓘ ¿qué podemos aprender?

Llamen a los refuerzos: Pemex necesitará apoyos gubernamentales, al menos, hasta 2028: Moody’s

2 medios cubren esta historia · 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ Algo no cuadra — coord. 84/100 — ¿Quién publicó primero?
ⓘ ¿Y la otra versión?
ⓘ 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ SCS: 31/100
ⓘ Automatización estimada: 70/100
¿Qué podemos aprender de este tema? Analiza los indicadores de arriba y discute: ¿Es diversa la cobertura? ¿Son las fuentes verdaderamente independientes?

¿Censura o debate público? Claudia Sheinbaum cuestiona la privatización de TV Azteca en la mañanera

2 medios cubren esta historia · 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ Algo no cuadra — coord. 76/100 — ¿Quién publicó primero?
ⓘ ¿Y la otra versión?
ⓘ 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ SCS: 36/100
ⓘ Automatización estimada: 39.7/100
¿Qué podemos aprender de este tema? Analiza los indicadores de arriba y discute: ¿Es diversa la cobertura? ¿Son las fuentes verdaderamente independientes?

Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), población de 15 años y más de edad

2 medios cubren esta historia · 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ Algo no cuadra — coord. 78/100 — ¿Quién publicó primero?
ⓘ ¿Y la otra versión?
ⓘ 0 voces independientes de 2 fuentes totales
ⓘ SCS: 41/100
ⓘ Automatización estimada: 66.2/100
¿Qué podemos aprender de este tema? Analiza los indicadores de arriba y discute: ¿Es diversa la cobertura? ¿Son las fuentes verdaderamente independientes?

COM_MEDIOMETRO_SECTION_ESD_HHI ⓘ concentración mediática

La diversidad efectiva de fuentes (ESD) y el HHI miden cuántas voces independientes cubren un tema. Concentración alta NO implica desinformación — señala baja pluralidad estructural. Discusión de aula: ¿qué consecuencias tiene para la deliberación democrática cuando pocos grupos concentran la narrativa?

Para el Aula ⓘ recursos para el aula

📚 Guías Didácticas

Plan de clase: Detectar coordinación mediática Descargar
Plan de clase: Cámaras de eco y polarización Descargar
Plan de clase: Genealogía de una noticia Descargar

📊 Datasets de Muestra

Dataset: Campañas del último mes (anonimizado) Descargar
Dataset: Ráfagas de keywords (30 días) Descargar

📋 Rúbricas de Evaluación

Rúbrica de evaluación de alfabetización mediática Descargar

Glosario Ilustrado ⓘ glosario ilustrado

Cuando muchos medios publican contenido muy similar casi al mismo tiempo. Puede indicar una nota de prensa, una agencia de noticias o coordinación deliberada. La pregunta clave: ¿es orgánica u orquestada la simultaneidad?
Un espacio mediático donde solo se refuerza una perspectiva. Las fuentes se citan entre sí pero nunca presentan puntos de vista alternativos. En redes sociales, los algoritmos pueden amplificar este efecto.
El número de perspectivas editoriales verdaderamente distintas que cubren un tema. Dos periódicos del mismo grupo corporativo cuentan como una voz, no dos.
Mide la fiabilidad del PROCESO informativo, no si una historia es verdadera. Evalúa: independencia editorial (45%), precisión histórica (30%) y transparencia (25%).
Patrones de publicación que sugieren actividad automatizada en lugar de humana. Se detecta analizando intervalos de tiempo y secuencias de similitud de contenido (metodología BLOC).
Cuando un tema tiene alta relevancia social pero cobertura mediática anormalmente baja. Puede indicar acuerdos editoriales, autocensura o presión de agenda-setting.
Un pico repentino y estadísticamente inusual en el uso de términos específicos. Compara la frecuencia actual contra líneas base de 24 horas y 90 días.
La velocidad a la que una narrativa se difunde comparada con el comportamiento histórico normal. Un z-score por encima de 2.5 indica amplificación anormalmente rápida.
Patrones detectables en la elección de palabras: verbos factivos (asumen verdad), hedge words (crean duda), lenguaje inflamatorio (provoca emoción). Análisis de léxico estático.

Visualizaciones

Módulos de Aprendizaje Interactivo

Análisis Emocional ⓘ emociones en los medios (Plutchik 1980)

Las campañas de manipulación usan emociones para influir. Aquí puedes ver qué emociones dominan en cada tipo de señal detectada.

desconocido

1
Ira ⓘ
1
Miedo ⓘ
2
Asco ⓘ
4
Tristeza ⓘ
1
Sorpresa ⓘ
0
Alegría ⓘ

Fase Narrativa ⓘ ciclo de vida narrativo

Cada narrativa pasa por fases, como una historia: comienza pequeña (semilla), crece (amplificación), se hace creíble (legitimización), llega al máximo (saturación) y finalmente se desvanece (decaimiento).
14
Semilla ⓘ
10
Decaimiento ⓘ
9
Saturación ⓘ

Alertas de Percolación ⓘ ¿cuándo una narrativa se vuelve incontenible?

Sin alertas de percolación

Mediometro Intelligence Engine v2.1 — Todas las métricas inspiradas en literatura académica, con supuestos y limitaciones versionadas. Haz clic en cualquier métrica para ver metodología y referencias académicas.